4 Aralık cumartesi günü Başbakan Erdoğan Dolmabahçe de Rektörlerle toplantı yaparken dışarıda bir gurup öğrenci protesto etmek için Dolmabahçe ye yürüyüşe geçtiler. Gerekçeleri ise üniversite sorunlarının görüşülüp tartışılacağı bir toplantıda öğrenci tarafının olmaması.
Günlerdir televizyonlarda da yayınlandığı gibi polisin orantısız güç kullanımı ile karşı karşıya kaldılar ve istenmeyen sonuçlar ortaya çıktı. Halbuki öğrencilerin gösteri ve yürüyüş hakları anayasayla teminat altına alınmıştır.
Ama Başbakan Erdoğan olayların sonunda polise orantısız güç kullanma emrini verenlere sahip çıkmak adına öğrencilere “sizi bizmi davet ettik” demiştir. Demokratik ülkelerde Başbakan ve devletin üst düzey yöneticilerinin böyle demeç verdikleri görülmemiştir Hükümeti bu tutumundan dolayı kınıyoruz. » Read more: AKP’nin İleri Demokrasi Anlayışı
Kürt sorunu, Türkiye’de belki de üzerinde en çok kafa yorulan, en çok kalem oynatılan konulardan biri. Ancak sorunu bir kez yanlış teşhis ettiğinizde, çözüme yönelik adımlar da kaçınılmaz olarak yanlış oluyor; iyi niyetle girişilmiş politikalar sonuçsuz kalabiliyor. Şiddetin yeniden tırmandığı, itidalin yerini silahların ve sloganların doldurduğu son dönemde Kürt sorununun nasıl bir sorun olduğu, çözüm için atılması gereken adımları ve “demokratik açılım”ın akıbetini Yrd. Doç. Dr. Hüseyin Kalaycı’yla konuştuk.
“Ankara, Devlet Resim Heykel Müzesi’nden Hoca Ali Rıza resimlerinin çalındığını tespit eden komisyonun bir üyesi konuştu. Doç. Dr. Osman Altıntaş’a göre müzede sergilenen pek çok eser sahte.” Orijinallerin çalınıp yerine sahtelerinin konulduğu iddia ediliyor. 11–3–2010
Memurlara müjdeli haber: “Memurlar artık ek iş yapma imkânı geliyor. Memurun çalışma ve ek iş yapmayı yasaklayan kanun yürürlükten kaldırılıyor.” Bundan sonra memurlar ikinci bir iş yapacak ve ikinci bir maaş kadar para kazanacak.
Selam verdim, rüşvet değildir diye almadılar. Hüküm gösterdim, faydasızdır diye iltifat etmediler. Eğerçi görünürde itaat eder gibi davrandılar ama bütün sorduklarıma hal diliyle karşılık verdiler.
Ortaöğretim ve 2 sene staj eğitimi. Hayatta lazım olan her şey öğretiliyor ve pratik de yapılıyor. 6 yaşında okula başlayan 16 yaşında hayata atılabiliyor ve işini mükemmel yapıyor. Yüksek öğretim 4 yıl ve burada ihtisas eğitimi yapılmakta. 20 yaşına gelen bir insan kendi sahasında uzmanlaşarak iş hayatına ve üretime katkıda bulunmaya başlamaktadır. 30 yaşına gelen bir insanın hem evi hem arabası var ve zengin olmuş…
