Seçmeli Kur’an Dersi, İmam-Hatip Ortaokulu ve Eğitim Anlayışımız

Ağustos 25th, 2012 by admin Leave a reply »

Mustafa CAN

2012–2013 Eğitim ve Öğretim Yılından itibaren Eğitimde 4+4+4 Sistemine geçmiş bulunuyoruz. Ayrıca ikinci dört yıl olan “Ortaokul” Sistemine “İmam-Hatip Ortaokullarının” ilave edilmesi de olumlu bir gelişme. Yine Ortaokullara “Seçmeli Dersler” konularak bunların içerisine “Peygamberimizin (sav) hayatı olan “Siyer” dersinin ve “Kur’ân-ı Kerim” dersinin konması da…

Sistem içerisine “İmam-Hatip Ortaokullarının açılması ve Kur’an-ı Kerim derslerinin konması daha çok MHP’nin teklifi ve desteği ile olmuştur. Gerçek böyle olsa da istismarı ve seçmenlerden oy alabilmek için tüm siyasi toplantılarda ve dost meclislerinde sahiplenerek muhalifleri suçlama yolunu takip edilmektedir. “Bu dersleri biz koyduk; amacımız da dindar bir nesil yetiştirmektir” şeklinde siyasi propagandaya çevirmek ve bunun için CHP ve MHP’nin kendilerini nasıl engellemeye çalıştıklarını mübalağalarla anlatmak da “Siyasal İslam” geleneğinin en güçlü temsilcisi olan “Milli Görüş” geleneğinin temsilcisi ve varisi olan AKP politikasıdır.

Özellikle İmam-Hatip Liseleri Dernek toplantılarında ve pilav günlerinde bu konuda pek çok konuşmalar yapılır. Bu toplantılar bir tanışma ve kardeşlik toplantılarından çok siyasi konuşmaların yapılarak siyasi inançların pekiştiği toplantılardır. CHP, MHP ve DP gibi muhalif partilere mensup olanlar bu nedenle bu gibi toplantıları protesto ederek katılmazlar. Zaten organize edenler de onları davet etmezler. Bu nedenle dostları ve taraftarları gönülleme toplantılarından öte bir anlam da ifade etmez. Bu sebepledir ki iktidara mensup olan milletvekilleri ve diğer siyasiler desteksiz konuşur ve topluluğu coşturmak için maksadı aşan ve gerçeklerle ilgisi olmayan pek çok şeyi gerçekmiş gibi anlatırlar, topluluğu coştururlar ve kendileri de coşarlar. Büyük bir moral depolayarak ayrılırlar.

AKP Muğla Milletvekili Ali BOĞA da böyle gaza gelenlerden birisi. Muğla İHL Mezunları Derneğinin düzenlediği bir pilav gününde İmam-Hatip Ortaokullarının açılmasını isteyerek şöyle konuşmuş: “Açılan yere öğrenci bulamazsak tarih önünde vebalini ödeyemeyiz. Kuran-ı Kerim’in okunmasının yasak olduğu günlerden geçtik. Şu anda imam hatipliler olarak veya müttefikleri, sevdalıları olarak buradayız. Şu anda bir şans geçti elimize. Biz bütün okulları, elbette bu okulların kaydında kuydunda sayıyı artıracağız. Ama bütün okulları İmam Hatip Okulu yapma şansını elde etmiş durumdayız. 4+4+4’ten sonra Kuran-ı Kerim ve Peygamberimizin hayatının seçmeli ders olmasından sonra bu şansımız var. Buradaki topluluğa İmam Hatip Okulunu yaşatmak, devam ettirmek, orta kısmı açmak, daha yeni kampusları açmanın yanı sıra hepimizin omzuna bir yük daha biniyor. Eğitim yılı başlıyor. Mutlaka tercihler konusunda bir projemiz olmalı. Velileri, öğretmenleri, öğrencileri tercihler konusunda bilgilendirmeliyiz. O zaman işte memleketin geleceğine sahip çıkan, üç kuruşluk menfaat için memleketin geleceğini satmayan, tarihine, kültürüne saygılı, inancına saygılı diplomatlar, yöneticiler o zaman bu memleketin başına gelecektir.”

Konuşmasını aynen verdiğimiz bu anlayışta 15 Milyon Öğrencinin okuduğu Milli Eğitimin tamamına sahiplenme ve tüm öğrencilere hitap etme ve kucaklama düşüncesinden ziyade bu öğrencilerden ne kadarını İmam-Hatip Okullarına çeker ve bu okulları çoğaltma zihniyeti yatmaktadır. Bu anlayışa göre “Veliler çocuklarını İmam-Hatip Ortaokullarına ve İmam-Hatip Liselerine gönderirlerse “memleketin geleceğine sahip çıkan, üç kuruşluk menfaat için memleketin geleceğini satmayan, tarihine, kültürüne saygılı, inancına saygılı diplomatlar, yöneticiler o zaman bu memleketin başına gelecektir.” Milletvekili Ali Doğan böyle söylemekte ve dinleyenler de çılgınca alkışlamaktadır. İmam-Hatip mezunu olmayanlar demektir ki tarihe, kültüre, inanca saygısız, memleketin geleceğine sahip çıkmıyor ve üç kuruş menfaat için memleketin geleceğini satıyor…

AKP on senedir iktidarda ve Milli Eğitim üzerinde her sene yeni bir değişiklik yaparak oynamaktadır. Her istediğini de yapmaktadır. Tüm Milli Eğitimi düzeltecek ve tüm öğrencileri tarihe, kültüre, inanca saygılı, memleketine sahip çıkan ve üç kuruşluk menfaat için memleketini satmayan öğrencilerin yetiştiği bir sistem kuramadı da çareyi tüm öğrencileri İmam-Hatip Okullarına ve Liselerine yönlendirmekte mi buldu? “Yoksa tarih önünde vebalini ödeyemeyiz!” diyor.

Peki, İmam-Hatip Liselerine giden öğrenci sayısı ne kadar? Yaklaşık On beş milyon öğrencinin %2’sini bile bulmayan 200 bine yakın öğrenci. On beş milyondan ne kurtarırsak kar diyorlar…

Böyle bir Eğitim anlayışı olabilir mi? Ve bu anlayış eğitimi düzeltebilir mi?

Kaynak:
http://haber.mynet.com/okullari-imam-hatip-yapma-sansi-yakaladik-647542-politika/
http://haber.gazetevatan.com/Haber/476531/1/Gundem
http://www.haberler.com/mugla-imam-hatip-lisesi-mezunlari-pilav-gununde-3884018-haberi/

Bu Yazıyı Paylaş:
  • Print
  • Digg
  • Sphinn
  • del.icio.us
  • Facebook
  • Mixx
  • Google Bookmarks
  • Live
  • StumbleUpon
  • Technorati
  • Twitter
Advertisement

Bir Cevap Yazın

hits counter